Doorstroomtoets en opbrengsten
Wij werken met inzet en vakmanschap aan goed onderwijs voor iedere leerling. Tegelijkertijd zien we dat de onderwijskwaliteit op enkele onderdelen onder druk heeft gestaan. Daarom werken we doelgericht aan herstel, verbetering en het duurzaam versterken van ons onderwijs. De resultaten in 2025-2026 waren voor het derde opeenvolgende jaar onvoldoende. Vanaf dit cursusjaar (2026-2027) verwachten wij op basis van de prognose een kentering in deze dalende trend naar een voldoende niveau. Met name het rekenniveau staat onder druk.
We volgen de ontwikkeling van leerlingen zorgvuldig en analyseren de resultaten op verschillende niveaus. Daarbij kijken we naar de beheersing van de referentieniveaus 1F en 2F/1S, de opbrengsten per vakgebied en de ontwikkeling van afzonderlijke groepen. Deze analyses helpen ons om ons onderwijsaanbod en onze begeleiding steeds beter af te stemmen op wat leerlingen nodig hebben.

Uitstroom naar het voortgezet onderwijs
De uitstroom naar het voortgezet onderwijs verschilt per jaar en per groep. We volgen deze gegevens zorgvuldig en gebruiken ze om de kwaliteit van ons onderwijs en onze schooladviezen te evalueren. Zo blijven we werken aan een passende voorbereiding van leerlingen op hun verdere schoolloopbaan. De leerlingen stromen uit in een brede range van praktijkonderwijs tot VWO.